2020年7月21日 なつかしい「タクー」と。（全盲難聴・のんたん 24歳）

7月21日

先日、家の掃除をしていたら、
なつかしいものがでてきました。
子どもたちが小学生の時に使っていた、
ハミガキのおもちゃです。

子どもたちが３歳くらいのころに、
私の母が送ってくれたものです。
双子だからということで、
母は、このおもちゃをふたつ、
買ってくれました。
色は、水色と黄色です。
そのうちの、水色の方が、
古いおもちゃ入れから出てきたのです。

このおもちゃ、下の部分に、
歯ブラシをひっかけるようになっています。
そして、歯ブラシを取り外すと、
スイッチが入り、「ハミガキの歌」を、
3分間、歌い続けるのです。^^
子どもたちが小さい頃は、歯をみがくときに、
必ず、この「ハミガキの歌」を、
聞かせていました。

わあ、なつかしい。
…と思い、スイッチを入れると、
今でもはっきりと音楽が流れます。
15年くらいしまったままだったのに、
壊れていなかったんですね。^^

そこで、今年のS園の夏まつりに、
このおもちゃを持っていくことにしました。
長男に、「なつかしい」ということばを
おしえたかったからです。

全盲・難聴の長男は、
見たり聞いたりして「ことば」を知る、
ということが、なかなかできません。
なので、小さいころから、なんでも体験しながら、
少しずつ、ことばを覚えていきました。
たとえば、りんごを触らせ、食べさせながら、
「りんご」ということばを教えるわけです。

形のあるものは、
そうやって教えることができるのですが、
形のないものは、伝えることがむずかしく、
なかなか教えることができません。
「なつかしい」ということばも、そうでした。
体験できないことは、理解できません。
だから長男は、
「なつかしい」という言葉を、知りません。

久しぶりに、このおもちゃを見つけて、
私自身が「なつかしい」と思った気持ち。
その気持ちを、そのまま長男に感じてもらって、
「なつかしい」という言葉を、
長男に教えることができるといいな、
と思ったのです。

というわけで、バッグの中に、
このおもちゃを入れて、
S園の夏まつりにでかけました。^^

当日は、半年ぶりに長男と会い、
いっしょにお昼ごはんを食べました。
その後、S園の中の小さな部屋をお借りして、
私たち家族だけで過ごしました。
夏まつりの会場に入れる時間まで、
１時間ほどあったので、長男と、
ウクレレを弾いて過ごすことにしたのです。

部屋に入り、イスに座った長男に、
ハミガキのおもちゃを渡してみました。

「長男、これを覚えてるかな。」
と、ちょっと心配だったのですが、
「これなあに？」
と訊いてみると、すぐに、
「タクー」
と。

私も夫もびっくり。
何年も使っていたのに、
このおもちゃがタクーという名前だったなんて、
すっかり忘れていたのです。笑

でも、長男は、覚えていました。
そのうえ、迷うことなく、
下の部分のスイッチを押しました。

「こんにちは！　ぼく、タクー！」

軽快な音楽と共に、
おもちゃがしゃべりだしました。

「うわ、ほんとにタクーって言ってるよ。笑」

長男は、私たちよりもずっと鮮明に、
このおもちゃのことを覚えていました。
そして、おもちゃに合わせて、
お歌も正確に歌ってくれました。
すごいです。笑

スイッチを押して、音楽を何度も鳴らしていました。うれしそうですね。^^

タクーを耳にあてて、じっと聞いている長男。

タクーの音楽を聴いている長男の耳元で、
「のんたん、小さいころに、
　いつも聞いていたおもちゃだね。
　なつかしいねえ。
　なつかしい、おもちゃだねえ。」
と、何度も話しかけました。
たぶん、伝わっていないと思いますが…。

でも、あきらめず、これからも、
くりかえして、言ってみるつもりです。
15年も前のおもちゃにさわって、
長男は、初めて、
「なつかしい」という気持ちになったはず。
その気持ちを、「なつかしい」って言うんだよ、
と、いつか伝えられるといいな、
と思います。

「なつかしい」ということばは、
子どもの頃の長男には、
絶対に理解できないことばでした。
大人になった今だからこそ、
長男にも「なつかしい」と感じるものがあり、
だからこそ、長男に
おしえることができることばなのです。
しみじみ、大人になったんだなあ、と感じ、
うれしくなりました。^^

（おわり）

13歳（中1）の長男。お休みの日は、おとうさんとよくおでかけしました。
左上：デパートの屋上で遊ぶのが大好きでした。（2008年12月21日）
右上：乗り物の壁面に両手をあてて、振動を感じています。（2008年12月28日）
左下：都電荒川線にも、よく乗りました。（2009年2月28日）
右下：電車の中でも、壁面に両手をあてて、振動を感じています。

朝の登校時の写真が多いのは、夫が毎朝、長男をスクールバス停まで送っていき、そのときに写真を撮っていたからです。その写真を添付して、「のんたんは今日も元気にスクールバスに乗りました。」というメールを私に送るのが、夫の日課でした。笑
左上：（2008年11月10日）
右上：（12月1日）
左下：（12月3日）
右下：（12月18日）